صفحه محصول - پاورپوینت روش های یاددهی یادگیری مبتنی بر یادگیری مشارکتی و روش بارش مغزی

روش های یاددهی یادگیری مبتنی بر یادگیری مشارکتی و روش بارش مغزی

" بارش مغزی در تدریس و یادگیری کارکردهای مفیدی نشان می دهد و به تسهیل برقراری ارتباط بین راه حل ها و ایده ها می انجامد. در گروه های بارش مغزی, مشارکت اعتلا می یابد انتقاد و ایرادگیری کاهش می یابد, حمایت اجتماعی افزوده می شود و توانایی دانش آموزان برای " انتقال " اطلاعات برای حل مساله تعیین شده, افزایش و بهبود می یابد.

بنام خدا
روش های یاددهی- یادگیری مبتنی بر یادگیری مشارکتی و روش بارش مغزی
الف-یادگیری انفرادی: در این نوع محیط یادگیری، یادگیرنده به صورت مستقل دست به انجام کار یا فعالیت درسی می زند. در یادگیری افرادی بندرت کار یک دانش آموز با کار دانش آموز دیگر پیوند می خورد.
یادگیری رقابتی: در یادگیری رقابتی، دانش آموز می کوشد، زودتر از دانش آموزان دیگر به نتیجه برسد. موقعیت یادگیری رقابتی، موقعیت برنده-بازنده است.
یادگیری از طریق همیاری و مشارکت: این گونه یادگیری دارای ساختاری است که دانش آموزان را بر می انگیزد به صورت گروهی کار کنند و یادگیری شان را از طریق یادگیری همسالان خود تقویت کنند.
سه نوع محیط یادگیری
یادگیری مشارکتی استفاده آموزشی از گروه های کوچک به این منظور که دانش آموزان با همدیگر کار کنند تا یادگیری خود و دیگران را بیشتر سازند(جانسون و جانسون،1993).
یادگیری مشارکتی به مجموعه روش های آموزشی اشاره دارد که در آن دانش آموزان از طریق کار در گروه های کوچک و نامتجانس یاد می گیرند
تعریف CL